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“求知在路上,逐梦正当时”——专业认知教育

作者: 时间:2023-09-04 点击数:

为推动立德树人根本任务走深走实,进一步落实新生入学教育工作,更好地帮助新生树立良好的专业思想、专业意识和专业精神,提升专业认同感,明确专业内涵及目标,进而激发其学习的积极性和主动性,同时也为学生合理设计大学期间学习规划奠定基础,国外买球赛的网站于9月4日在求实楼分专业举行新生入学教育暨专业认知教育活动。地理科学系主任邸向红、人文地理与城乡规划专业系主任张东旭、风景园林专业系主任高方胜、环境生态工程专业系主任宋宁宁、旅游管理专业负责人范燕五位老师及2023级全体新生参加。

邸向红老师以“什么是大学”为引,呼吁大家多读书以明理、深化专业技能学习、积极参与社会活动,进而重点解读了地理科学(师范)专业人才培养方案。她强调,地理科学(师范)专业的学生不仅仅需要学好地理学的相关课程,还得通过教师教育课程等提升师德师风、教学能力等教师基本素养,以应对中学地理教师岗位需要。

张东旭老师从“人文地理”与“城乡规划”学术概念入手,重点从课程设置、实习实践、就业方向等方面开展专业介绍,并从学习、生活、情感、职业等方面给出大学四年建议。

高方胜老师首先向学生解读了风景园林专业人才培养方案,进而从办学条件和实习实践向学生介绍我院风景园林专业优势和特色,提高了学生专业兴趣并加深了对本专业的认知。

宋宁宁老师从什么是环境生态工程、为什么选择该专业、专业学习如何开展、毕业去向四个方面向学生全面深入的介绍了本专业,首先向学生介绍了学科发展、专业师资力量、实验室、教学实习基地等基本条件;其次,从有目的的专业指导活动、课程设置、实习实验、科技创新等方面指导学生专业学习;最后从三个方面对该专业就业去向指明了方向。宋老师指出“专业本身并无冷热之分,学好专业才是硬道理!”,希望大家能够在德院笃行致远,砥砺前行。

范燕老师从旅游管理专业人才培养目标、专业学习能力、专业课程设置、专业实习实践等方面向学生详细介绍了专业特色,并通过大量的实习实践示例增强学生的专业兴趣。

通过本次2023级新生专业认知讲座,同学们对所学专业有了全面全新的认识,对自己所学的专业和学院教师有了深入的了解,对所学专业增强了自信、明确了学习方向。新生们表示深切感受到了学院领导、老师对他们的关心和期望,并表示在大学期间将认真学习,锻炼自己的专业能力,希望在这个有着良好学习氛围和美好生活环境的大家庭中最终学有所获,成长为国家的栋梁之材。

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